2015年，在江西南昌，有一個(gè)震驚世界的歷史王侯墓重見天日。隨著對(duì)江西海昏侯墓進(jìn)一步考古挖掘和研究，一位偶露崢嶸的文史學(xué)家一鳴驚人，創(chuàng)作了一部日銷萬冊(cè)的探秘好書。這位文史學(xué)家是九江學(xué)院優(yōu)秀校友、江西省委宣傳部副部長(zhǎng)黎隆武，這本歷史紀(jì)實(shí)文學(xué)著作是《千古悲摧帝王侯—?；韬顒①R的前世今生》。這不僅是作者創(chuàng)作的首部歷史紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，更是國(guó)內(nèi)首部關(guān)于?；韬顒①R的歷史紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。該書由江西省委常委、省委秘書長(zhǎng)朱虹擔(dān)任總策劃，并作序。

　　黎隆武1988年從九江師專中文系畢業(yè)后，長(zhǎng)期從事公安、宣傳工作，曾任上饒市副市長(zhǎng)、公安局局長(zhǎng)。他熱愛文學(xué)，癡迷歷史，尤對(duì)前漢武帝家族研讀有心得和獨(dú)到見解；他筆耕不輟，作品在各類媒體發(fā)表，頗具傳播力；他敏于思索，往往于歷史不經(jīng)意處尋見真諦?！肚Ч疟莸弁鹾睢；韬顒①R的前世今生》是其創(chuàng)作的首部歷史紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。

　　3月29日晚七點(diǎn)，應(yīng)校黨委書記鄭翔的邀請(qǐng)，黎隆武做客九江學(xué)院第141期“濂溪講壇”，在逸夫圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳為母校師生作了一場(chǎng)題為“揭秘?；韬睢钡木手v座。校黨委書記鄭翔、校紀(jì)委書記魏立平、市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)陳則仁，市文聯(lián)、江西日?qǐng)?bào)、九江日?qǐng)?bào)、九江電視臺(tái)等相關(guān)媒體負(fù)責(zé)人到場(chǎng)與廣大師生們一起聆聽了講座，副校長(zhǎng)楊耀防主持講座。

　　講座開始前，黎隆武先生講述了他在九江師專中文系讀書時(shí)的幾個(gè)小故事，分享了他對(duì)母校的感謝之情。他說，我是九江學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生，今天回到母校匯報(bào)，激動(dòng)之情難以言表。我至今還記得在母校讀書時(shí)的事情，感謝母校老師對(duì)我的培養(yǎng)和教育，讓我終身難忘。他隨后起身向在場(chǎng)觀眾深深鞠了一躬，表達(dá)了他對(duì)母校領(lǐng)導(dǎo)和老師的真誠(chéng)謝意，黎副部長(zhǎng)的平實(shí)而真摯的話語引起了全場(chǎng)師生長(zhǎng)時(shí)間熱烈地掌聲。

　　講座開始后，黎隆武先生首先講述了他的著作《千古悲摧帝王侯—?；韬顒①R的前世今生》創(chuàng)作緣由和歷程。他說，海昏侯墓的考古發(fā)掘歷時(shí)五年，2015年隨著考古學(xué)家們對(duì)主槨室以及內(nèi)棺的探究，墓主的身份顯得撲朔迷離，由于工作關(guān)系，他經(jīng)常陪客人去現(xiàn)場(chǎng)參觀，當(dāng)墓主身份確定系漢廢帝劉賀時(shí)，無論是考古學(xué)界還是史學(xué)界都為之驚嘆。然而作為尋常百姓，一系列有關(guān)?；韬顒①R墓的報(bào)道，讓我們對(duì)這位僅當(dāng)了27天的皇帝充滿了好奇。也讓他心動(dòng)，一種創(chuàng)作的欲望不斷從心底涌起，最終他決定寫一點(diǎn)東西。為此他苦讀歷史典籍，“惡補(bǔ)”了幾個(gè)月的關(guān)于漢代歷史知識(shí)，對(duì)漢廢帝劉賀的前世今生有了深入地了解。黎隆武先生說，這部作品的問世他僅花了短短3個(gè)月時(shí)間。從構(gòu)思到出稿再到修改定稿僅3個(gè)月時(shí)間，如此高效的創(chuàng)作讓現(xiàn)場(chǎng)的讀者為之驚嘆。黎隆武先生的《千古悲摧帝王侯—?；韬顒①R的前世今生》一書一經(jīng)問世，便在讀者市場(chǎng)引起了軒然大波。目前黎隆武先生已經(jīng)在南昌、上饒、北京等地舉辦了多場(chǎng)讀者見面會(huì)，該書已銷10萬余冊(cè)。

　　黎隆武指出，海昏侯墓的發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)了江西人的文化自信，南昌的?；韬钅惯z址可能還會(huì)成為江西一個(gè)重要的文化旅游景點(diǎn)，這也為南昌成為國(guó)際化都市提供了一個(gè)有利的條件，是“天佑江西”。

　　講座中，黎隆武先生著重講了三個(gè)問題，以解答讀者對(duì)?；韬顒①R從5歲失父到34歲離世波瀾起伏的一生之疑。漢廢帝劉賀僅當(dāng)了27天的皇帝，是歷史上最短命的皇帝，甚至連封號(hào)都還沒來得及頒布就已被廢黜。作為普通讀者，我們對(duì)于劉賀的了解也許僅來源于鮮有的史料記載和影視作品，然而對(duì)于這位經(jīng)歷了王、帝、侯三種身份的神秘人物依然是所知甚微。這三個(gè)問題是：1.劉賀作為漢昭帝的侄子為何能夠在昭帝駕崩但尚有同胞兄長(zhǎng)在世時(shí)即帝位？2.劉賀為何僅當(dāng)了27天的皇帝就被廢黜，成了歷史上最“短命”的皇帝呢？3.作為一個(gè)廢帝，為何沒有像歷史上其他廢帝一樣被處死，反而被封侯呢？

　　黎隆武先生指出，幼小時(shí)劉賀即承襲父親的爵位當(dāng)上昌邑王，19歲時(shí)“天上掉下個(gè)皇帝帽”，正好砸到他的頭上。然而因?yàn)樗晟佥p狂，缺乏政治經(jīng)驗(yàn)，草率地推行一系列“新政”，在與攝政大臣霍光的角力中迅速敗北，只當(dāng)了短短27天皇帝即被廢除。由此，造就了中國(guó)歷史上任期最“短命”的廢帝，甚至連年號(hào)都來不及頒布，在歷史年表上都找不到他的名字。因?yàn)楦鞣N因由，被廢掉的劉賀并沒有被他的繼任者漢宣帝和霍光殺害，成了中國(guó)歷史上唯一未被殺害的廢帝。漢宣帝還給他封地，封為?；韬?。然而，劉賀卻再一次因?yàn)榭跓o遮攔、肆意牢騷，又被漢宣帝削奪了大部分封地。最終，劉賀在抑郁無奈的玩樂中英年逝去。這個(gè)人物的任性隨心、缺乏城府、游戲玩樂的性格相當(dāng)突出。可以說，?；韬顒①R的一生是歷經(jīng)王、帝、侯悲催的傳奇人生。

　　黎隆武先生說，回顧歷史是為更好地展望未來，講述歷史故事就是為了給當(dāng)今社會(huì)以積極的啟迪。黎隆武將劉賀一生的成敗概括起來就是兩個(gè)字“任性”，黎隆武先生說，假設(shè)歷史可以重來，劉賀可以再生，他對(duì)那段風(fēng)云際會(huì)會(huì)有怎樣的思考呢？為此，黎隆武先生以風(fēng)趣時(shí)尚、深入簡(jiǎn)出的語句，從“有權(quán)不可任性、年輕不可任性、有顏值不可任性、有功勞不可任性、有靠山不可任性、有冤屈不可任性” 六個(gè)層面解析千古悲催帝王候劉賀的“任性”，他的這種思考，既是來自歷史深處的深刻啟示，更是對(duì)當(dāng)下為政為人的理性警醒。劉賀所生活的風(fēng)云際會(huì)的漢代，早已成為遙遠(yuǎn)的歷史；而歷史大背景下其人物傳奇命運(yùn)所折射出的為政之道、人生哲理等豐富內(nèi)涵，卻歷久彌新，值得后人一再品味。正如江西省省委常委、省委秘書長(zhǎng)朱虹在為《千古悲摧帝王侯—?；韬顒①R的前世今生》一書的序中寫到：“作者以史為鏡，與古人對(duì)話，夾敘夾議，采用史實(shí)證據(jù)和人物對(duì)比手法，從王位爭(zhēng)奪、權(quán)力角逐、從政智慧、成敗得失的前因后果中，探幽發(fā)微，闡發(fā)自己對(duì)家國(guó)的深刻思考，對(duì)民族的赤誠(chéng)熱愛，對(duì)歷史人物的明徹剖析。這對(duì)于幫助廣大讀者了解劉賀以及?；韬钅惯z址，都有著莫大的幫助?！?/p>

　　講座中，黎隆武還與師生進(jìn)行了互動(dòng)，回答了聽眾提出的問題。

　　講座結(jié)束后，校黨委書記鄭翔也即興上臺(tái)講述了他聽取講座后的感受和體會(huì)。他說，今天非常受教育，九江學(xué)院優(yōu)秀校友，省委宣傳部副部長(zhǎng)黎隆武先生應(yīng)邀來給我們講?；韬睿鳛辄h委的一名官員能講這么專業(yè)的題目，是值得我們好好學(xué)習(xí)的。鄭書記說，大家提問題可以從三個(gè)方面來聚焦：海昏侯的意義是什么？?；韬畹膬r(jià)值在哪里？?；韬顚?duì)我們當(dāng)今的啟示是什么？鄭書記說，由文入史是傳統(tǒng)學(xué)問最高境界。因?yàn)樽顑?yōu)美的文字是來自歷史的。而史學(xué)的最高境界是來自文學(xué)，因?yàn)樽钫鸷车臍v史是依靠文學(xué)。所以由文入史和由史入文都是兩個(gè)最高境界。同樣一句話，不同的人說出來，它的含義是不一樣的。由此引申，同樣的意思用不同的語言表達(dá)出來它的力量是不一樣的。這不同的語言就是靠?jī)?yōu)美的文字。優(yōu)美的文字能夠表達(dá)深刻的思想，使深刻的思想變得更有力量。這就是我們學(xué)生們和老師們都應(yīng)該從中學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。鄭書記指出，從?；韬钗覀兛梢钥吹健？茖W(xué)發(fā)展是很快的，但是技術(shù)的發(fā)展是有快有慢的，有的技術(shù)發(fā)展很快，有的技術(shù)發(fā)展很慢，有的技術(shù)甚至失傳，從?；韬钅钩鐾恋奈奈锢锩?，現(xiàn)在有很多技術(shù)我們現(xiàn)在已經(jīng)不可復(fù)制，有的已經(jīng)失傳。所以我們偉大的國(guó)家除了要有偉大的思想，偉大的技術(shù)，偉大的科學(xué)以外，還要有偉大的工匠精神。作為大學(xué)，我們除了要培養(yǎng)思想、培養(yǎng)科學(xué)，培養(yǎng)技術(shù)外，我們還要培養(yǎng)工匠。工匠的精神就是精益求精，一絲不茍，始終如一，咬定一個(gè)目標(biāo)，一生追求下去，達(dá)到一個(gè)大師水平的精神。

　　講座前，黎隆武副部長(zhǎng)在楊耀防副校長(zhǎng)的陪同下，到兩南山陳寅恪展覽館參觀。

　　本期講座也開啟了我校濂溪講壇開辦十周年紀(jì)念活動(dòng)的序幕。濂溪講壇開辦十周年來，已經(jīng)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外名家大儒來校講座，已經(jīng)舉辦了140余期。為了給全校師生奉上更多更好的精神文化大餐，系列紀(jì)念活動(dòng)期間，“濂溪講壇”可以說好戲連臺(tái)。4月1日也就是本周五下午兩點(diǎn)，2014年中國(guó)教育變革人物、2015年學(xué)生喜愛的大學(xué)校長(zhǎng)，貴州大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)將在香遠(yuǎn)樓三樓報(bào)告廳做客142期“濂溪講壇”。此外，我校杰出校友、錦坤文化發(fā)展集團(tuán)創(chuàng)使人、營(yíng)銷專家石章強(qiáng)，倫理學(xué)家北京大學(xué)哲學(xué)系教授何懷宏、外交部原發(fā)言人沈國(guó)放，“濂溪講壇”開壇嘉賓、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京大學(xué)教授周其仁將會(huì)依次做客“濂溪講壇”。同時(shí)，為了做好“濂溪講壇”開辦十年的活動(dòng)，“濂溪講壇”還將舉辦征文比賽，微信、微博最佳留言評(píng)比，以及沙龍等活動(dòng)。希望廣大師生積極參與。