大學課堂教學是教師和學生共同建構、解構、重構知識的過程，也是師生共同探尋真理、促進發(fā)展的一種生活方式。而過去存在著學生缺位而導致學習效能低下的情況，因此，基于學生需求的專業(yè)課程教學設計是高校課堂教學的內在需要和必然選擇。本次直播康翠萍教授基于學生學習效能的角度，從高校教師在專業(yè)課程教學中實施的“前沿動覽+專題研討+項目實訓”三模塊教學的過程解讀教學設計。
直播時間2018年11月1日（周四）15:00-16:00, 觀看途徑詳見《關于觀看第三季超星教師發(fā)展直播講堂的通知》http://www.jju.edu.cn/info/1044/66337.htm。
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教師教學發(fā)展中心
2018年10月31日
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